教學步驟

教師活動

學生活動

復習導入

引導復習學過的常用單詞與對話。

搜集處理信息，快速地說出單詞與語句。

認讀字母

1．多媒體出示26個英文字母的示范讀音。

2．做游戲。

3．打亂順序指讀。

4．讀單詞。

5．給字母排隊。

1．跟讀。

2．玩字母接龍游戲，鞏固字母的認讀。

3．根據老師的指向讀出字母。

4．根據老師和同桌的讀音找出相應的字母。

5．拿出字母卡片給字母排隊。

識記字母

1．出示多媒體課件。

2．出示形狀相似的字母并教順口溜。

3．示范做肢體游戲。

4．讓同學們根基剛才所學默寫字母。

5．檢查與評價學生的默寫情況。

1．寫出課件上相應字母的大小寫形式。

2．比較認讀，學習順口溜。

3．從老師處得到啟發，自由上講臺做給師生們看。

4．拿出練習本默寫。

5．力爭寫得又對又快，主動給老師或同桌檢查。

拼讀單詞

出示cake. bag. dog. . key. hand. vest等單詞課件。

拼讀老師出示的單詞。

結束新課

1.     談談收獲。

2.     播放視頻ABC歌。

1．自由發言。

2．聽歌曲并跟唱。